Анализа Тјутчеве песме "Пролећне воде"

Федор Иванович Тјутчев спада у категорију тихпесници који су посебно танки осетити њихов однос са природом, приметили и најмање промене у њега и приказати све у својим песмама. Његове песме су испуњени буке ветра, птице певају, листови шушти, Сонороус Лилт од изворске воде, урлање мећава. Песник је толико осетљива и пријемчив, који се лако могу све промене у природи речи екрана, показује и анализе песама Тиутцхев.

Посебно место у ауторском раду јепејзажни текстови, то није изненађујуће, јер тако воли свет око себе, како је Тјутчев волео, а не сви могу. Живописан примјер талентовог песника који ће ријечи невероватних пејзажа пренијети је стих "Пролећне воде". Анализа Тиутцхевове песме показује како суптилно осећа промене у природи почетком прољећа.

Фјодор Ивановић је често рекао да воли многозима, али то му није спријечило да тако лепо описује долазак пролећа. Рад је написан током песничког путовања у Немачку, иако је био импресиониран страном земљом, а не његовом домовином, али тај стих још увијек је показао фасцинантно пролећно расположење, јер овај пут године широм свијета изазива слична удружења.

Анализа Тјутчеве песме "Пролећне воде"показује колико тачно песник преноси атмосферу раног пролећа. Чињеница да је осликава марта, не може сумњати, јер су поља и даље прекривена снегом, зима љута и несташлука ноћу, али дању је сунце греје топло. Под својим зрацима, снег се топи и претвара у веселе потоке, информишући све о доласку пролећа. Анализа Тиутцхевове песме показује како је песник успешно применио пријем алитерације како би његов рад постао живахнији и сјајнији.

Аутор говори о приступу пролећа, али онврло добро зна ово каскадно време године, што показује анализу Тиутцхевове песме, стога наводи да ће стварно топли дани доћи само у мају. У првом делу рада песник користи велики број глагола, који означавају акцију, брзи развој догађаја. У другом делу има више придева који карактеришу време у години.

Анализа Тиутцхевове песме то показујеаутор у свом раду користи за идентификацију уређаја неживе објекте и феномене природе са живим бићима. Тако, извор је пореди са младом девојком, и мај дана са забаве и ружичастим деце. Коришћење метафоре вам омогућава да повежете пролећно време са људским расположењем. Дође време за чишћење и ажурирани, након хибернације не пробуди не само природу, већ и настајању наду за нови живот, срећан догађај, радосну и узбудљивим осећања.

У исто време, аутор, као и споља, примећујеза обнову природе. Његова младост је већ неповратно нестало, а он само може да гледа и дивити заувек млади у пролеће, који је у журби да промени зиму и постане пуноправно љубавницу. Пролеће трансформише околни свет, чини га предивним и чистим. Овај пут је повезан са младима, безбрижношћу, чистоћом и новим животом. Броокс растопљеног снијега су гласници, не само обавештавајући о доласку врућине, већ ио промјенама које се одвијају у души сваке особе.

</ п>