Како направити календарско-тематско планирање

Да креирамо календарско-тематско планирањенаставници у институцијама се поучавају сасвим површно. Али овај документ је један од најважнијих у раду наставника. Планирање вам омогућава да систематски имплементирате постављене циљеве, као и да регулишете активности наставника у имплементацији програмског материјала. Овај документ је један од важних критеријума помоћу којих можете да процените професионалност наставника.

Чести облик за састављањекалендарско-тематско планирање, садржи теме часова, датуме њиховог вођења, број сати намијењених за проучавање материјала. Међутим, наставник може допунити документ, уводећи нове графиконе, што му је потребно. Дакле, неке школе препоручују да напустите место за напомену, јер је планирање обећавајуће и може се прилагодити у року од годину дана. Такође, за практичност наставника може се убацити колона "Садржај", у којој су укратко описане сажетке које су дискутоване у лекцији.

Пре почетка календарске тематикечасовима планирања, препоручује се да се сви материјали распадају у одређене блокове. Потребно је унапријед предвидјети да ће неке теме морати бити везане за календарске датуме и празнике. Успех савладавања информација у великој мјери зависи од тога како се материјал испоручује. Једно од главних правила овде је систематично.

Дакле, календарско-тематско планирање забиологија мора узети у обзир сезонске промјене у природи, тако да је дјеци лакше водити не само информације које примају, већ и везивањем за практичне активности. У класи технологије, материјали се могу користити као материјали за рукотворине. Дакле, у јесен су ово пале лишће, као и штапићи и плодови, у пролеће - цвеће итд. Времена се узимају у обзир приликом планирања за друге предмете.

На крају школске године, важно је анализиратидобијени резултати. Ово ће избјећи претходне грешке које се могу појавити при припреми календарског тематског плана. У неким образовним институцијама, младим наставницима је дат примерен документ, који су у прошлости уцили други наставници. У ствари, ово није увек прихватљиво, јер се не мењају само програми и њихов садржај. Неопходно је узети у обзир карактеристике модерне деце, разлике између група ученика међу собом. На крају крајева, оно што је погодно за једну класу неће увек бити добра опција за вођење у другом.

Календарско-тематско планирање треба да будеИзрађен је тако да сваки блок тема буде приказан одвојено и изабран. Датуми се препоручују да се штампају током читаве школске године. Ако постоје промене, додају се у посебну колону као напомене. Тема треба формулисати јасно, на простран и концизан начин. Ако се планира практични рад, могу се издвојити засебно, позивајући графикон, на примјер, "Радионица".

Упркос чињеници да је у процесу радног документасигурно ће бити прилагођени, основни принципи и упутства су важни за размишљање унапријед. Компетентно и детаљно планирање ће помоћи у случају да се наставник разболи, а други учитељ који није упознат са класи дошао је да га замени. Ако је документ правилно састављен, лекције ће се одржавати на најефикаснији и ефикаснији начин.

</ п>